Staphany & Sigi's adventure with MiniME

其實…已經升了三星期了，只是阿母太混，現在才作記錄。
 

話說，minime從約一年前，很愛看兒童頻道的一個節目「Wissen macht ah!」 (簡譯為：知識開竅)，由兩個幽默的主持，介紹科學知識、風俗習慣、字源歷史等…
 

這篇一定要趕緊記，因為我們難得有得獎呀！
 
話說上星期，這裏的大型超巿舉行海盜節，邀請小朋友們化身海盜 (超巿乘機賣海盜裝、「軍火」、糖果)，哄小朋友之餘又吸引大人去作周末採購，一舉兩得。
 

因為小女生已經去過好幾個同學的生日趴，當然也會希望有一個自己同學的派對，因此這算是我家第一次辦生日趴吧！
為此，為娘我觀察了幾家人的生日趴，再向朋友查詢了流程，才有信心辦的。
預備工作早一個月開始：請minime提交客人名單。本來初到小鎮，我猜能邀到4-5個小朋友已很不錯，但minime的交際花稱號可不是蓋的，堅持至少要請8個 (後來據我觀察，那8個小孩課後也有互動，如果不請其中幾個，也會有點不好意思…所以就算了)。
 

要發生的總會發生…即使minime多麼不捨得她的幼稚園，日子到了，我們就得向小豬省進發，為娘我能做的，就是盡量給她和同學老師們一個美好的回憶。
 
因此，我有認真地做了些功課。首先，在敲定搬家日期後，跟老師報告，讓她們安排歡送會。
 

看這標題，就知道是慘事一宗。
這次我家先生找工作，一開始是希望找現居地附近的城巿，這樣不用搬家省事之餘，minime也不用離開她至愛的幼稚園 (她所在的班名為螢火蟲)。
可是…我們這一帶經濟不太好，沒有太適合的工作，最最接近的是杜城的某家顧問公司，但是一周有4天要駐法蘭克福，周五才回杜城的總部，我豈不是要成了偽單親媽媽﹖雖然姑娘我素來以獨立自居，但minime不常見到爸爸一來不太健康，二來只要我帶她很累，三來我家先生要跑來跑去也很辛苦。所以當另一份工作給聘書時，我們決定情願辛苦搬一次，跟minime解釋一下為甚麼要搬，希望她能早日適應 (個人樂觀地認為：現在搬，有一年半在新地方建立朋友圈，找小學，其實比起晚點搬，可能是先苦後甜呢！)。
我們先是跟老師說的，老師的反應也是：「噢！很傷心哦！不過還有幾個月的時間，我等你們預備好了跟她說，再疏導一下她吧！」
我們做了一些調查，也問了有練過的朋友，他們如何處理小孩對搬家、撤離幼稚園的負面情緒。
有的理論是速戰速決，在快搬走前才說。有的理論是盡早通知，並讓小孩參與決策。作為「民主」的媽媽，我偏向後者。加上要去新地方找房子找幼稚園，根本不可能不帶她同行。
因此，大約一個多月前的一個周末，我們在早餐桌上跟她說：「因為這裏沒有工作了，沒工作就沒錢錢，而另一個地方有工作，所以我們要搬家了！」
然後，就看到一顆豆大的淚珠，滴了下來…
「這樣我就沒有了幼稚園了！」 這小孩反應很快呀！
「對，很可惜，我也很傷心…不過我們會再找！」 (我豈止傷心，我還想起以往找幼稚園的艱辛，我真的好怕要24小時陪伴她至明年8月開學)
「不要！我不搬！」
首先，minime的反建議是：爸爸周一至五去小豬州上班，周六日回來。
過幾天的反覆洗腦後，是：好吧！我跟你們搬去小豬州吧！但我不要去新的幼稚園！(我覺得這是她對現幼稚園忠誠的表現…)

不知在亞洲長大的你們，有沒有一個叫「家長日」的陰霾夢魘﹖
我就有…亞洲的老師好像覺得不向家長投訴小孩好像顯得不夠盡責，而家長總是唯唯諾諾，總覺得老師必然是對的。尤記得小學時有位王老師，脾氣特差，不是在駡人的當下，就是在醞釀駡人的過程…所以家長日，絶對叫人倒胃口。
不過，去過Minime的第二次家長日，又讓我懷疑德國的幼稚園是否走另一個極端﹖還是說，時代改變了，現在的小孩都在充滿愛的環境下長大呢﹖
跟上一次一樣，老師又預備了一個檔案夾，內有minime的手工代表作、詳細的報告表。
作為金鋼芭比的後人，minime孔武有力兼孫悟空再世，大小肢體動作發展都很超前，這點老師不用講我也知道。
就拿比較有趣，而作為家長未必看得出，但精明的老師提出的幾點來分享一下：
1) 性別角色： 絶對認同和以女生身分行事。班內有兩格洗手間，男女生都可用，但她一定堅持貼了粉紅小魚的那間，再急也不願進藍色小魚那格。
每天上學前都要挑衣服，有時會演變成角力戰
2) 身分認同： 她素來自認是中國人，以會說中文為傲。但今年班上來了另一個中國女孩，她有兩個星期的身分危機。「為甚麼她是中國人，但長得跟我不一樣﹖」「我又為甚麼跟班上的人長得不一樣﹖」老師說她給她解釋了她是一半奧國人、一半中國人 (唉…香港人啦！但我也不能怪老師搞不清楚)。她用了一些時間才接受到自己是一半這一半那，或兩者皆是的現實。
3) 畫中的故事： 去年還在塗鴉的階段，今年老師樂見她已經開始會構圖配色，且每張圖都會有它的故事性。她會邊畫邊介紹她到底想表達甚麼。最喜歡的題目當然是公主王子，但也有花草樹木陽光，大部分都是歡樂的主題。
 

今天的復活節周一碰上minime的四歲生日，所以好幾個星期前，她就已經在盼望復活節了。 我們的政策是如果她有要求要邀請幼稚園的朋友，就給她辦生日會，要不是就三人慶祝好了。我看別家媽媽弄小孩的生日趴，要發邀請卡、列禮物清單、打掃、佈置、製作小回禮、計劃遊戲、炮製好幾款蛋糕零食，小姐我怕會負責不來，所以今年minime沒主動要求，我就給她混過去 (不過這周五跟很熟的朋友有個小渡假，會辦一個迷你生日趴)。至於幼稚園，會在周二給她弄一個小慶祝 (由我們供應蛋糕)，我覺得應該也算挺多活動的。 分工：女主外 (幼稚園的蛋糕)，男主內 (家裏的蛋糕)，有偷看到電腦嗎﹖有位先生要邊看食譜邊製作    有小孩一直要求偷吃  

疏懶了很久的成長報告，一定要在4歲生日前給它生出來。

1. 首先來報告一下，minime上幼稚園後，第一次的家長日 (3月初的時候)，每家家長獲安排半小時，跟老師詳談minime這半年多來的進展、問題…。

老師先秀了一堆她平日幫minime拍的照片，讓我們了解她每日在幹甚麼。然後還有筆記，從大、小肢體、社交、吃飯、認知、語言、解決衝突的能力都詳細說明，再來還有小抄，原來有記下minime說過的妙語…本來半小時，最後談了快一個小時。

有些小孩，在12月應該是收禮物收到麻木。其實是不是要檢討一下太過物質主義呢﹖但作為爸媽，又很想小朋友不錯過任何收禮/歡樂的機會。
12月6日是聖尼古拉日，他是保護兒童的聖人，德國版的慶祝活動是小孩會在早一晚放一隻靴子在門外，聖尼古拉會論功行賞。乖的小孩會收到禮物，不乖的會發現靴子裏塞了樹枝，這是德國版的。
奧地利版本的是，村子裏有穿著成聖尼古拉的人，逐戶到有小孩的家庭，翻開他的記錄冊，宣讀這小孩過去一年做過的好事壞事，他還有兩個隨從，以惡魔造型出現，會唬嚇小孩以後不要做壞事，到最後拿出禮物鼓勵小孩來年要乖一點。(當然，父母是報馬仔和禮物贊助人) 在sigi家裏，還珍藏著當年sigi在聖尼古拉面前，一臉「很不好意思」、「我以後不敢了」和「禮物呢﹖快給我吧」的照片。
12月5晚minime睡後，我們就在討論要給她奧國版的還是德國版的。結論是：就來個奧德合併版吧！即讓她起床後拆禮物，再跟她講她有做過的「好事」，鼓勵她要再努力下去。